Ein globaler Plan zur Bindung von Lehrkräften

Als Reaktion auf die dringenden Herausforderungen im Bildungsbereich, die von der UN-Generalversammlung 2022 hervorgehoben wurden, haben Bett und HP eine gemeinsame Initiative ins Leben gerufen, um diese Probleme direkt anzugehen. Im Rahmen einer Reihe von Rundtischgesprächen der Führungsspitze in den Jahren 2023, 2024 und 2025 haben wir vielfältige Gruppen von Interessengruppen zusammengebracht, die sich nicht nur der Erarbeitung von Lösungen, sondern auch deren Umsetzung verschrieben haben. Laden Sie unten unser aktuelles Whitepaper herunter, um die Ergebnisse zu entdecken…

Die Lücke von 44 Millionen Lehrkräften schließen
– Die entscheidende Rolle von EdTech bei der Anwerbung und Bindung von Lehrkräften

Der Rundtisch im Januar 2025 in London markierte einen bedeutenden Meilenstein auf diesem Weg. Aufbauend auf den Erkenntnissen aus früheren Diskussionen konzentrierte sich dieses Treffen insbesondere darauf, wie der EdTech-Sektor Bildungssysteme und Akteure dabei unterstützen kann, dem Lehrerberuf seine Würde zurückzugeben und dessen Fortbestand zu sichern. Die Teilnehmer wurden gebeten, individuelle Zusagen zu machen, um sicherzustellen, dass diese hochrangigen Diskussionen zu messbaren Fortschritten beim weltweiten Zugang zu Bildung führen.

Wichtigste Ergebnisse:

• Der Lehrerberuf ist zunehmend isoliert geworden, wobei EdTech ein erhebliches Potenzial für den Aufbau beruflicher Gemeinschaften birgt.

• Kurzfristige, gewinnorientierte Lösungen werden oft gegenüber nachhaltigen Ansätzen bevorzugt, die Lehrkräfte wirklich unterstützen.

•  Aktuelle Investitionsmodelle (in der Regel 3–5 Jahre) entsprechen nicht den langfristigen Anforderungen im Bildungsbereich. 

• Die grundlegende Infrastruktur stellt weltweit nach wie vor ein wesentliches Hindernis für die effektive Umsetzung von EdTech dar. 

• Technologie muss die einzigartige pädagogische Kompetenz und die zwischenmenschlichen Beziehungen der Lehrkräfte ergänzen, nicht ersetzen.