AI verandert de manier waarop we leven en leren, maar wat vindt de volgende generatie daar eigenlijk van? Dit nieuwe rapport, dat in samenwerking met iDEA tot stand is gekomen, bundelt de inzichten van 10.000 studenten om te onderzoeken hoe jongeren omgaan met AI, hoe zij aankijken tegen de rol ervan in het onderwijs en wat zij in de toekomst graag zouden zien.
Belangrijkste punten
Uit de bevindingen blijkt dat deze generatie worstelt met grote vragen over AI, waarbij ze een evenwicht zoeken tussen het potentieel van AI om hen te helpen bij het leren en hun zorgen over rechtvaardigheid, ethiek en kansen. Hoewel de meeste studenten al experimenteren met AI-tools, zien velen het nog steeds als iets waarvoor voorzichtigheid geboden is. Hun boodschap is eenvoudig: ze willen begeleiding, duidelijkheid en vertrouwen in een wereld waarin AI nu al hun studie en hun toekomst beïnvloedt.
Waarom dit rapport belangrijk is
Leerlingen zijn niet alleen de beroepsbevolking van morgen, maar ook de vernieuwers, makers en digitale burgers van vandaag. Uit hun ervaringen en meningen blijkt hoe AI nu al vorm geeft aan het klaslokaal en aan hun zelfvertrouwen in de wereld daarbuiten.
Download het rapporten ontdek wat 10.000 jongeren vinden van AI, leren en de toekomst van werk — en waarom hun mening van cruciaal belang is bij het vormgeven van wat er in de toekomst gaat gebeuren.
Aangezien AI in hoog tempo invloed uitoefent op het onderwijs, de arbeidsmarkt en het dagelijks leven, zagen we dat er dringend behoefte was om te begrijpen hoe jongeren deze transformatie ervaren. Zijn ze enthousiast of juist bezorgd? Voelen ze zich erop voorbereid? Welke ondersteuning hebben ze nodig? In plaats van te speculeren, hebben we het hen rechtstreeks gevraagd.
Polly Morgan
CEO van iDEA

Download het rapport GRATIS
Doe mee aan ’s werelds toonaangevende EdTech-evenement
Ontdek baanbrekende oplossingen, leg contact met meer dan 37.000 onderwijsprofessionals en luister naar inspirerende sprekers uit de hele wereld. Mis deze kans niet om de toekomst van het onderwijs vorm te geven. Schrijf je vandaag nog in.

