Ein zunehmendes Problem für Schulen in ganz England

Jüngste Berichte der Ofsted haben einen deutlichen Rückgang des Verhaltens der Schüler seit Beginn der Pandemie aufgezeigt, verbunden mit einer Zunahme von Störungen im Unterricht, Regelverstößen und verbalen Beleidigungen. In ähnlicher Weise ergab die nationale Verhaltensumfrage (National Behaviour Survey, NBS) des Bildungsministeriums, dass aufgrund von Fehlverhalten erhebliche Unterrichtszeit verloren geht, wobei viele Lehrkräfte den Eindruck haben, dass sich das Verhalten seit 2023 verschlechtert hat.

Um das volle Ausmaß dieser Probleme zu erfassen, gab Bett eine YouGov-Umfrage in Auftrag, in der Erkenntnisse von Lehrkräften an Grund- und weiterführenden Schulen gesammelt wurden. Wir wollten herausfinden, ob sich das Verhalten der Schüler weiter verschlechtert, mit welchen Arten von Störungen die Lehrkräfte konfrontiert sind und welche Maßnahmen ihrer Meinung nach positive Veränderungen bewirken könnten. Die Ergebnisse waren sowohl aufschlussreich als auch alarmierend und verdeutlichten die tiefgreifenden Herausforderungen, mit denen Klassenräume heute konfrontiert sind.

Laden Sie den Bericht noch heute kostenlos herunter und erfahren Sie mehr über die Herausforderungen, Auswirkungen und Chancen im Umgang mit dem Verhalten von Schülern, wie sie von britischen Pädagogen beschrieben werden, die derzeit damit konfrontiert sind.