Vicky Barker heeft meer dan 25 jaar ervaring in het voortgezet onderwijs en de ondersteuning van leerlingen met speciale onderwijsbehoeften (SEND), en zet zich sterk in voor inclusief onderwijs. Als hoofd van de Woodbridge SEND Service geeft ze leiding aan een team van gespecialiseerde leerkrachten en onderwijsassistenten die kinderen en jongeren van 2 tot 25 jaar ondersteunen in het reguliere onderwijs in Bolton en daarbuiten. Zo zorgt ze ervoor dat elke leerling toegang heeft tot de ondersteuning die hij of zij nodig heeft om te slagen. 

Vicky is een beoefenaar van Trauma Informed Schools UK (TISUK) en zet zich met veel enthousiasme in voor het integreren van trauma-geïnformeerde benaderingen in het onderwijs. Haar werk richt zich op het begrijpen hoe levenservaringen van invloed kunnen zijn op het leren en het gedrag, en op het creëren van veilige, ondersteunende omgevingen waar kinderen en jongeren zich kunnen ontplooien, veerkracht kunnen opbouwen en een sterk gevoel van verbondenheid kunnen ervaren.