Bett UK

20-22 januari 2027

Bett Brasil

4-7 mei 2027

Bett Asia

23-24 september 2026

Sprekers

Bezig met laden
Nachelle Crowther FRSA - Generation Evolve UK

Nachelle Crowther FRSA

Oprichter en CEO, Generation Evolve VK
Verenigd Koninkrijk

Nachelle Crowther is werkzaam bij Global Leadership & Communication, waar ze zich bezighoudt met het raakvlak tussen technologie, onderwijs, inclusie, welzijn en toekomstige vaardigheden. Met meer dan 22 jaar ervaring op het gebied van media, communicatie, leiderschapsontwikkeling en systeemverandering staat ze erom bekend dat ze instellingen uitdaagt om op een andere manier na te denken over hoe leren wordt vormgegeven, aangeboden en ervaren.

Nachelle is de oprichtster van Generation Evolve, een samenwerkingsinitiatief op het gebied van onderwijs dat leren op een geheel nieuwe manier benadert, los van traditionele modellen. Generation Evolve slaat een brug tussen onderwijs, het bedrijfsleven en welzijn om veerkracht, emotionele intelligentie, aanpassingsvermogen en zingeving te bevorderen – de ontwikkeling van de leerling – met een sterke focus op een rechtvaardiger onderwijssysteem. Het ‘Education Village’-model van de organisatie combineert academisch leren met praktijkervaring, begeleiding en welzijn om jongeren te helpen zich te ontplooien, en niet alleen maar te presteren.

In samenwerking met City AM gaat de Generation Evolve Education Evolution Movement op 19 januari 2026 van start.

Naast haar werk in het onderwijs is Nachelle adviseur en coach bij The Colin James Method®, waar ze leiders in het onderwijs, het bedrijfsleven en de overheid ondersteunt om helder te communiceren, een sterke bedrijfscultuur op te bouwen en leiding te geven in complexe situaties. Ze heeft samengewerkt met internationale organisaties, waaronder Google Cloud, SAP, UiPath, Xero, internationale banken en de Australische overheid.

Op BETT UK 2026 neemt Nachelle deel aan het SEND Theatre-panel “Gaming voor iedereen: inclusie en neurodiversiteit stimuleren via esports”, waarin wordt onderzocht hoe docenten op een andere manier kunnen nadenken over betrokkenheid, relevantie en erbij horen, om zo het potentieel van elke leerling te benutten.

Onze partners