Katy was voorheen adjunct-directeur in het basisonderwijs en verantwoordelijk voor digitaal leren, en werkt nu voor het Chartered College of Teaching: de beroepsorganisatie voor leraren in het Verenigd Koninkrijk. In haar huidige functie geeft Katy leiding aan het ontwerpen en aanbieden van online leertrajecten en accreditatieprogramma’s voor leraren en schoolleiders, evenals aan de accreditatie van scholen en organisaties. Katy geeft momenteel leiding aan het EdTech Evidence Board-project, dat wordt gefinancierd door het ministerie van Onderwijs.