Jason heeft meer dan 18 jaar ervaring in de onderwijssector en werkt al 7 jaar bij ReadSpeaker, waar hij zich inzet voor het bevorderen van toegankelijkheid en inclusie voor leerlingen van alle leeftijden, met name voor leerlingen met dyslexie en andere leermoeilijkheden. Vanuit zijn eigen ervaring met dyslexie heeft hij een persoonlijk inzicht in de waarde van ondersteunende technologie. Jason speelde een sleutelrol bij het beschikbaar maken van ReadSpeaker TextAid in het Verenigd Koninkrijk via de Disabled Students’ Allowance (DSA). Als lid van BESA en BATA zet hij zich in voor beste praktijken op het gebied van inclusief onderwijs en de voortdurende ontwikkeling van ondersteunende technologieën.