Dr. Nicole Ponsford is een bekroonde pedagoog, auteur, onderzoeker en innovator op het gebied van onderwijstechnologie, die een nieuwe invulling geeft aan hoe inclusie, het gevoel van erbij horen en welzijn in het onderwijs worden begrepen en in de praktijk worden gebracht.

Zij is de oprichter en CEO van het Global Equality Collective (GEC), waarmee zij leiding geeft aan een wereldwijde beweging van meer dan 13.000 veranderaars op het gebied van inclusie, gelijkheid en welzijn, en aan de GEC Circle, het grootste netwerk van DEI-deskundigen in het onderwijs.

Nicole heeft het bekroonde GEC-platform ontwikkeld, dat wereldwijd meer dan een kwart miljoen leerlingen ondersteunt door scholen, stichtingen en regio’s in staat te stellen inclusie, het gevoel van verbondenheid en welzijn op ethische wijze te meten, te begrijpen en te verbeteren. Het platform is gebaseerd op haar eigen gegevenskader voor inclusie, ‘Kaleidoscopic Data’, een intersectionele dataset die praktijkervaringen combineert met kwantitatieve inzichten. Het GEC-platform is finalist in de categorie ‘Transformational Impact’ bij de BETT Awards 2026, als erkenning voor de meetbare impact op systeemniveau.

Het GEC fungeert tevens als onderzoekscentrum, dat de mening van meer dan 26.000 medewerkers en studenten uit verschillende onderwijssystemen in kaart brengt en de Inclusion Index opstelt, die onlangs door Sky News is gelanceerd.

Haar werk heeft internationale erkenning gekregen; zo werd ze uitgeroepen tot BESA-persoon van het jaar, behoort ze tot de Top 50 van Europese vrouwen in de tech-sector (#InspiringFiftyEurope) en staat ze vermeld op de Britse Diversity Power List 2025/26, waarmee haar invloed op het stimuleren van op gelijkheid gerichte veranderingen in de hele sector wordt onderstreept.

Haar promotieonderzoek richt zich op gelijkheid, leiderschap en EdTech, waarbij ze een brug slaat tussen academische nauwkeurigheid en praktische toepassing in de praktijk. Daarnaast is ze medehoofd Onderwijs bij Microlink, waar ze zich inzet voor toegankelijk leren door middel van ondersteunende technologie en inclusieve AI.

Gedreven door haar inzet voor bewuste inclusie werkt dr. Ponsford aan het vormgeven van rechtvaardigere onderwijssystemen voor leerlingen wereldwijd.