Dan Fitzpatrick is een toonaangevende stem op het gebied van de manier waarop onderwijssystemen omgaan met kunstmatige intelligentie. Lang voordat dit een wereldwijde prioriteit werd, zag hij de omvang en urgentie ervan in voor scholen en nationale onderwijssystemen en hielp hij leiders de overstap te maken van onzekerheid naar zelfverzekerde, ethische actie. Hij heeft advies gegeven aan overheden, parlementaire instanties, toezichthouders, exameninstanties en liefdadigheidsinstellingen op onderwijsgebied, en heeft zo bijgedragen aan het vormgeven van nationale richtlijnen in het Verenigd Koninkrijk, Dubai en Kazachstan, waarbij hij consequent het algemeen belang, de veiligheid van leerlingen en capaciteiten op de lange termijn vooropstelde. Naast dit beleidswerk ondersteunt Dan onderwijsleiders wereldwijd bij het verankeren van duurzame strategieën voor kunstmatige intelligentie in bestuur, leerplannen, beoordeling en de ontwikkeling van het personeelsbestand. Via bestsellers, wekelijkse columns voor Forbes, internationale keynote-lezingen, belangrijke media-optredens bij onder meer CNN, Sky News, de BBC en ITV, en initiatieven zoals de Edufuturists Awards en de Century Changemakers Student Awards zorgt Dan ervoor dat innovatie niet alleen de beleidskamers bereikt, maar ook de klaslokalen en gemeenschappen.