Cate Marsden heeft meer dan 25 jaar ervaring in de onderwijssector en is een zeer toegewijde leidinggevende die gespecialiseerd is in speciale onderwijsbehoeften en beperkingen (SEND). Ze begon haar loopbaan als pas afgestudeerde lerares in Bolton en is nu directeur Externe Partnerschappen bij Woodbridge Trust. In deze functie geeft ze leiding aan strategische initiatieven die inclusieve praktijken in Bolton en daarbuiten bevorderen, waarbij ze zorgt voor gespecialiseerde ondersteuning voor kinderen en jongeren van 2 tot 25 jaar met een breed scala aan SEND-behoeften. Cate is tevens bestuurslid en schoolbestuurder bij twee scholen, waar ze strategisch toezicht houdt op inclusie en het SEND-aanbod. 

Gedurende haar loopbaan heeft Cate een aantal leidinggevende functies bekleed, waaronder hoofd van de Woodbridge SEND-dienst, SEND-adviesdocent voor de lokale overheid van Bolton, adjunct-schoolhoofd in het reguliere onderwijs en SENCo. Dankzij deze functies heeft ze uitgebreide expertise opgebouwd op het gebied van inclusief leiderschap, de ontwikkeling van outreach-activiteiten en de schoolbrede SEND-strategie. Cate levert ook een bijdrage aan de nationale professionele ontwikkeling als cursuscoördinator voor het National Institute of Teaching, waar zij leiding geeft aan de uitvoering van de National Professional Qualification (NPQ) voor coördinatoren voor speciale onderwijsbehoeften (SENCo's). Daarnaast is zij een gekwalificeerd ADOS-beoordelaar op het gebied van neurologische ontwikkelingsstoornissen en een Master Practitioner in Neuro-Linguïstisch Programmeren (NLP). 

Cate zet zich met hart en ziel in voor het bevorderen van inclusief onderwijs, het opbouwen van sterke partnerschappen en het waarborgen dat elke leerling de ondersteuning, belangenbehartiging en kansen krijgt die hij of zij nodig heeft om zich te ontplooien.