Carly Holness is een toegewijde, voor de hele school aangewezen veiligheidscoördinator (DSL) en docent informatica, met een sterke toewijding aan gelijkheid in het onderwijs, digitale inclusie en het versterken van de positie van jongeren. Haar werk wordt gedreven door een passie voor het wegnemen van structurele barrières die de kansen van kansarme en ondervertegenwoordigde jongeren beperken. Door middel van leiderschap op het gebied van kinderbescherming, belangenbehartiging en innovatieve benaderingen van het informaticaonderwijs zet Carly zich in voor de stem, het welzijn en de toekomstgerichte vaardigheden van leerlingen. Ze is ervan overtuigd dat onderwijs een krachtige katalysator is voor sociale verandering en zet zich in voor het creëren van inclusieve leeromgevingen waar elke jongere zich veilig en gewaardeerd voelt en de kracht krijgt om te bloeien, leiding te geven en een betere toekomst vorm te geven.