Mary Burns

Onafhankelijk onderzoeker, Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti

Mary Burns is een internationaal erkend expert op het gebied van technologie in het onderwijs, professionele ontwikkeling van docenten en kunstmatige intelligentie in het onderwijs. Ze heeft nationale onderscheidingen gewonnen voor onderwijs, onderzoek en curriculumontwerp. Als voormalig lerares in het voortgezet onderwijs en universitair docent wordt Mary vaak uitgenodigd door universiteiten, ministeries van Onderwijs, particuliere scholen, onderwijsstichtingen en donororganisaties om hen te helpen bij het bedenken, ontwerpen en implementeren van op technologie gebaseerde programma’s, het opleiden van docenten, het uitvoeren van evaluaties en onderzoek naar deze programma’s, en het delen van haar visie op technologie in het algemeen en AI in het onderwijs in het bijzonder. Mary’s werk – in meer dan 100 landen – bestrijkt alle niveaus van het onderwijssysteem, van beleidsontwikkeling tot programmaontwerp en -implementatie tot instructieontwerp en coaching. Als praktijkbeoefenaar die ook onderzoek doet, heeft Mary vierboekenen honderdenblogposts,artikelen,hoofdstukken in boeken en peer-reviewed artikelengeschreven over technologie, professionele ontwikkeling van leraren en online leren. Zij is de auteur van UNESCO’s Global Education Monitoring-discussienota uit 2023 en van het rapport van de Brookings Institution over AI in het onderwijs, Een nieuwe richting voor studenten in een AI-wereld: bloeien, voorbereiden, beschermen. Momenteel is ze gastdocent op het gebied van AI in het onderwijs aan de Universiteit van Turijn.