Wat betekent het voor de toekomst van de pedagogiek dat instellingen hun versnelde invoering van technologie ter ondersteuning van onderwijs en leren willen consolideren en rationaliseren? Tijdens deze panelsessie komen deskundigen en leiders uit diverse onderwijsomgevingen bijeen om het volgende te bespreken: hoe de pedagogiek en de rol van de docent zich ontwikkelen door het versnelde gebruik van technologie; best practices voor het vaststellen van pedagogische benaderingen voor online, blended en hybride leren; hoe pedagogiek kan worden ingepast in een digitale langetermijnstrategie; voorbeelden van baanbrekende, innovatieve pedagogische benaderingen waarvan is aangetoond dat ze de leerresultaten van studenten verbeteren.