25년간의 교육 경력을 가진 비베케 베드스테드(Vibeke Vedsted)는 ‘교사 지도 및 문화간 역량’ 분야의 교육학 디플로마와 리더십 디플로마를 취득했습니다. 그녀는 17년 동안 초등학교 및 중학교에서 교사로 근무했으며, 현재는 시 교육청 및 인사부서에서 교육 컨설턴트 겸 프로젝트 매니저로 활동하고 있습니다. 그녀는 협동 학습, 개방형 교실, 글로벌 시민 의식 프로젝트를 통해 교사와 학생의 문화간 역량을 개발하는 데 있어 폭넓은 지식을 보유하고 있습니다. 그녀는 업무에서 덴마크의 ‘놀이 중심 학습(Playful Learning)’ 개념을 포함하여 효과적인 교육을 위한 핵심 교육학적 원칙을 적용하고 있습니다. 유럽 전역에서 20년간 진행된 에라스무스+(Erasmus+) 프로젝트를 통해 기술 이해에 대한 깊은 경험을 쌓았으며, 기술 학습을 문해력의 한 형태로 간주하고, 학교에서 인공지능(AI)을 어떻게 적절하게 활용하고 의미 있게 사용할 수 있는지 탐구해 왔습니다.