다이어 마리아 니 우아나친(Daire Maria Ní Uanachain)은 중등 및 국제 교육 현장에서 20년 이상의 경력을 쌓아온 교육자, 연구자이자 학습 디자이너입니다. 로마에서 자신의 지리 수업 현장에서 진행한 석사 학위 연구에서는 교육과정 공동 개발을 통해 학생들의 동기 부여와 참여도가 측정 가능한 수준으로 향상되었음을 보여주었으며, 이 연구 결과는 현재 ‘Ephegogy’ 프레임워크와 ‘Learning Reconfigured’ 시리즈의 차기 저서의 토대가 되고 있습니다. 그녀는 DMNU Learning Design을 통해 AI 및 학습 디자인 교육을 이끌고 있으며, 유럽 디지털 교육 허브(European Digital Education Hub)를 통해 유럽 정책 논의에 기여하고 있다. 또한 EARLI-JURE 2025, AIducation 2026, 아일랜드 국립 교육 박람회(National Education Show Ireland)를 비롯한 실무자 및 학술 컨퍼런스에서 발표했으며, 2024년 니스에서 열린 ‘AI와 창의성 학술 워크숍(AI and Creativity Academic Workshop)’에서 최우수 포스터상을 수상했다. 그녀의 연구 성과는 『Thresholds in Education』에 게재되었으며, 에메랄드 퍼블리싱(Emerald Publishing)과 루트리지(Routledge)를 통해 곧 출간될 예정인 저서들도 있습니다.