부교장으로서, 그리고 ‘Technology Books for Children’의 이사로 활동하며, 저는 독서와 기술이 어떻게 서로 연결되어 호기심을 불러일으키고, 책을 통해 변화하는 세상에 대해 더 많이 알아가고자 하는 열망을 북돋아 주는지 직접 목격하고 있습니다. ‘전국 독서의 해’를 맞이하여, 저희는 문해력과 기술을 의미 있고 지속 가능한 방식으로 연결하는 방안을 마련하고 있습니다.

 

‘Technology Books for Children’의 TECH 북 캘린더

저희 활동의 핵심은 ‘Technology Books for Children’이 제작한 ‘TECH Book Calendar’입니다. 이 달력은 ‘안전한 인터넷의 날’, ‘국제 ICT 소녀의 날’, ‘전국 코딩 주간’과 같은 기술 인식 제고 행사와 ‘세계 책의 날’, ‘전국 이야기 주간’ 등 주요 독서 기념 행사를 연계하고 있습니다.

 

이러한 명확한 구조를 바탕으로, 우리는 기술 교육 과정 및 ‘독자로서의 아이들’에 대한 비전과 직접적으로 부합하는 통합적인 독서 접근 방식을 구축할 수 있었습니다. 또한, ‘Technology Books for Children’은 지속적으로 늘어나는 기술 서적 서평 모음과 목적 지향적 독서를 장려하는 블로그를 제공하고 있습니다. 이러한 자료들은 기술 분야에 특별한 관심을 가진 교직원과 학생 모두에게 더 폭넓은 독서 기회를 제공합니다.

 

진정한 목적을 가지고 독서에 몰입하기

핵심 우선순위는 목적과 즐거움을 위한 독서를 장려하는 것입니다. 우리는 아이들이 독서가 단순히 즐거운 활동일 뿐만 아니라, 창조하고, 설계하고, 발견하는 데 있어 필수적인 도구임을 이해하기를 바랍니다. ‘TECH 도서 달력’은 더 넓은 교육 과정 주제와 국가적 행사와 연계된 도서를 선정하고 소개하는 데 도움을 주어, 학생들이 읽는 내용과 실제 활동 사이의 명확한 연관성을 파악할 수 있도록 합니다. 독서는 그 본질적으로, 아직 경험하지 못한 새로운 상상력과 지식의 세계로 들어가는 문을 열어줍니다. 따라서 급속히 발전하는 기술 중심의 세상에서 교육자로서, 기술을 통해 이해와 새로운 경험을 이끌어낼 수 있는 열쇠를 제공하는 것은 매우 중요합니다.

성공적인 사례 중 하나는 댄 알드레드(Dan Aldred)의 저서 『Coding with the Micro:bit』과 함께 마이크로:비트를 활용한 수업입니다. 이 책은 코딩을 단계별로 나누어 설명하며, 학생들이 직접 실험에 앞서 책을 읽어야 할 확실한 이유를 제시합니다. 아이들은 각 장을 함께 읽은 후, 디지털 반려동물, 게시판, 걸음 수 측정기, 간단한 게임 등을 직접 만들었습니다.

 

 

“코딩 책을 읽는 게 좋아요. 마이크로:비트에서 직접 해보기 전에 무엇을 해야 할지 이해하는 데 도움이 되거든요. 또 이 책을 읽지 않았다면 생각지도 못했을 아이디어와 예시들도 마음에 들어요.”
4학년 학생

 

 

기술 독서 홍보대사와 학생 리더십

우리의 ‘독서 홍보대사’들은 이미 독서 장려에 중요한 역할을 하고 있습니다. 이제 우리는 이들의 역할을 확대하여 기술 관련 도서를 적극 홍보하도록 할 계획입니다. 앞으로 몇 달 동안, 이들은 다음과 같은 활동을 펼칠 예정입니다:

• TECH 도서 캘린더의 주요 행사와 연계된 도서 전시 코너를 마련하세요
• 전교생 집회에서 기술 관련 도서 추천을 해주세요
• 교직원들이 기술 관련 주제와 ‘TECH 도서 달력’과 연계된 수업용 도서를 선정할 수 있도록 도와주세요.
• 학교 소식지에 실을 짧은 서평을 작성하세요

이러한 학생 주도 활동은 단순히 기술 관련 주제의 독서뿐만 아니라 다양한 목적을 위한 독서라는 지속적인 문화를 조성하는 데 기여합니다.

“전시와 조회 시간에 선보일 기술 관련 도서를 고르는 데 도움을 줄 수 있어서 정말 기쁩니다.”
6학년 학생

 

학교 도서관 이용 경험의 혁신

저희는 학교 도서관 내에 기술 주제의 전용 코너를 마련하겠다는 비전을 가지고 있습니다. 이곳에는 코딩 관련 서적, 인공지능 및 로봇공학 안내서, 혁신가와 엔지니어를 다룬 그래픽 노블, 그리고 컴퓨터 과학, 우주, 디지털 미래에 관한 논픽션 도서 등이 비치될 예정입니다.

‘테크 북 캘린더’는 우리 학교 도서관 내에서 독서 장려 방식을 바꾸는 계기가 되었습니다. 우리 학교는 이제 일 년 내내 책을 주제로 한 행사를 통해 독서에 대한 흥미를 불러일으키고 독서의 가치를 알리고자 합니다. 즉, 학기 중 각 학급이 도서관을 방문할 때마다 다양한 방식으로 책을 체험하고, 국가적 행사에 맞춰 선정된 다양한 주제의 도서를 접할 기회를 갖게 될 것입니다.

 

교육 과정과 문화의 연계

‘TECH Book Calendar’를 통해 독서를 더 폭넓은 교과 과정 경험에 자연스럽게 접목할 수 있습니다. 우리 학교는 이미 ‘TECH Book Calendar’를 활용하여 교과 전반에 걸쳐 독서에 생동감을 불어넣을 수 있는 흥미로운 방법들을 계획하고 있습니다. 예를 들어:

• 세계 여성의 날을 맞아, 학생들은 기술 분야에서 활약한 여성들의 업적을 기리는 이야기와 전기들을 깊이 있게 탐구할 예정입니다.
• ‘전국 디지털 디톡스 데이’에는 아이들이 화면에서 벗어나 창의성, 성찰, 그리고 직접 체험하며 문제를 해결하는 능력을 키울 수 있는 책과 활동을 탐구하게 됩니다.
• ‘전국 앱의 날’을 맞아 학생들은 코딩, 앱 제작, 디지털 혁신에 영감을 주는 다양한 텍스트를 접하게 될 것입니다.

이 접근 방식은 학생들이 독서를 별개의 활동이 아니라 더 넓은 의미의 학습 여정의 일부로 인식할 수 있도록 돕는 것을 목표로 합니다. 기술, 문해력, 그리고 개인의 관심사는 서로 유기적으로 연결되어 있으며, 급변하는 기술 세상 속에서 우리가 각자 걸어가는 발견의 여정에 중요한 역할을 합니다.

 

향후 계획 및 가족 참여

다음으로 중점을 둘 부분은 가족들의 참여를 더욱 활성화하는 것입니다. 저희는 마이크로:비트를 활용한 학부모 워크숍을 진행할 계획입니다. 이 워크숍에서는 학부모와 자녀가 함께 『Coding with the Micro:bit』의 짧은 발췌문을 읽은 후, 간단한 프로젝트를 함께 제작하게 됩니다. 이를 통해 가정에서 디지털 역량을 키울 수 있도록 돕고, 독서가 창의적인 기술 활동으로 이어질 수 있음을 가족들에게 보여줄 것입니다.

 

앞으로 전망

기술을 주제로 한 책들은 많은 학생들에게 독서의 새로운 길을 열어주었습니다. 이러한 책들은 동기를 부여하고, 독서를 실질적인 성과와 연결하며, 아이들이 스스로를 무언가를 만들고, 설계하고, 탐구할 수 있는 창조자로 인식하도록 돕습니다. ‘국가 독서의 해’를 맞이하여, ‘TECH 도서 달력’은 문해력과 기술을 연계하기 위한 명확한 틀을 제시합니다. 이를 통해 독서가 문제 해결 능력, 창의성, 미래 지향적 사고를 고취하는 문화를 조성하는 데 기여합니다.

technologybooksforchildren.org

https://microbit.org/