2022년 5월 31일
흐름을 타다: 국경을 초월한 고품질 디지털 교육 제공
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영국 대학 협회(Universities UK)의 2021년 보고서 『영국 초국경 온라인 고등교육의 글로벌 명성 구축 및 제공』에 따르면, 팬데믹이 절정에 달했을 당시 국경을 넘어 온라인으로 영국 고등교육 과정을 수강하던 학생 수가 40만 명을 넘어섰을 것으로 추정된다.
2022년 3월 25일 ‘Ahead by Bett’ 행사에서, 저희는 고등교육 및 교육 기술 전문가들이 정책적 차원에서부터 실무적 차원에 이르기까지 이 주제를 심도 있게 검토하는 원탁 토론회를 개최하게 되어 매우 기뻤습니다. 이번 원탁 토론회의 목표는 고등교육 부문이 어떻게 협력하여 초국경 온라인 학습의 기회를 활용하고 과제를 극복할 수 있을지 모색하는 것이었습니다.
참가자들은 체스터 대학교의 헬렌 오설리반(Helen O'Sullivan) 교수(교무처장 겸 부총장)의 주도로 모임을 가졌습니다. 이번 모임의 공통된 주제는 이해관계자들에게 초국경 온라인 학습의 가치를 전달하는 데 따르는 어려움이었으며, 참가자들은 다음 세 가지 핵심 질문에 초점을 맞추었습니다:
- 정보 및 데이터: ‘기술은 국경을 넘어 온라인으로 학습하는 학생들의 학습 경험과 성과를 우리가 더 잘 이해하는 데 어떻게 도움이 될 수 있을까?’
- 질: ‘기술은 학생들이 어디서, 어떤 방식으로 공부하든 상관없이 모든 학생이 양질의 교육 경험을 얻을 수 있도록 보장하는 데 어떻게 기여할 수 있을까?’
- 접근성: ‘기술은 어떻게 특정 인구 집단이 양질의 고등교육에 더 쉽게 접근할 수 있도록 도울 수 있을까?’
저희는 ‘Ahead by Bett’ 행사에 Universities UK를 초청하여, 국경을 초월한 고품질 교육 제공의 미래에 관한 이 혁신적인 토론을 진행할 수 있게 되어 매우 기뻤습니다. Universities UK는 이번 원탁 토론의 결과를 담은 전체 보고서를 작성했으며, 해당 보고서는 해당 기관의 웹사이트에서 확인하실 수 있습니다.
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