"오늘 미국에서 태어난 아이는 104세까지 살 확률이 50%입니다. 그중 일부는 그보다 훨씬 더 오래 살 것입니다." — 데이비드 싱클레어, 하버드 의과대학 유전학과 교수

사람들의 수명이 길어지고 있으며, 오늘날의 직장 환경은 매우 빠르게 변화하고 있어 지속적인 학습과 경력 준비가 필수적입니다. ~에 취업을 유지하고 인생에서 가시적인 발전을 이루는 것입니다. 하지만 이는 미래의 직업을 위한 훈련이 아니라, 일과 삶에서 필요한 소프트 스킬을 익혀 시대에 뒤처지지 않도록 하는 데 목적이 있습니다.

인간 고유의 역량에 대한 수요가 증가함에 따라, 뛰어난 대인관계 능력이 직업적 성공의 핵심 요소가 될 것입니다. 향후 수요가 더욱 높아질 것으로 예상되는 역량은 다음과 같습니다:

• 학습 전략 - 새로운 내용을 배우거나 가르칠 때 상황에 적합한 훈련·교육 방법과 절차를 선정하고 활용하는 것.
• 심리학 - 인간의 행동과 수행에 대한 지식; 능력, 성격, 흥미의 개인차; 학습과 동기; 심리학 연구 방법; 그리고 행동 및 정서 장애의 평가와 치료.
• 지도 - 다른 사람에게 무언가를 하는 방법을 가르치는 것
• 사회적 통찰력 - 타인의 반응을 파악하고, 그들이 왜 그런 반응을 보이는지 이해하는 능력.

노동 시장의 변화하는 요구 

변화의 속도는 계속해서 가속화될 것이며, 20~30년 전에 구축된 교육 시스템은 20~30년 후의 미래를 대비한 계획을 수립해야 할 것입니다. 직업은 인간만이 가진 고유한 역량과 기술이 가져다주는 생산성 향상을 결합하도록 재설계함으로써 일자리 수요를 높일 수 있습니다. 이러한 역량과 기술의 생산성을 어떻게 조화시키느냐에 따라 우리 노동력의 미래 방향이 결정될 것입니다.

좋은 예로 사서의 역할을 들 수 있습니다. 우리가 정보를 생성하고, 공유하며, 저장하는 방식이 진화함에 따라, 전통적으로 이해되어 온 도서관의 모습도 엄청난 변화를 겪어 왔습니다. 우리는 여전히 오래된 정보와 새로운 정보를 모두 탐색하는 데 도움을 줄 사서와 같은 전문가가 필요합니다. 하지만 다른 많은 직업과 마찬가지로, 사서가 갖추어야 할 역량 프로필도 앞으로 몇 년 동안 변화할 가능성이 높습니다.

지속적인 고용으로 이어지는 길은 직선적이지 않습니다. 어떤 직업도 최종 목적지가 될 수는 없습니다. 교육자로서 우리는 ‘21세기 역량’에 대한 일반적인 설명을 넘어서는 사고를 해야 하며, 교육 시스템은 앞으로 수요가 더욱 증가할 세부적인 역량에 대한 이해, 교수법, 평가를 더욱 효과적으로 뒷받침해야 할 것입니다.

더 자세히 알고 싶으신가요?

‘미래의 역량(Future of Skills)’에 대한 연구, 결과 및 시사점에 대한 자세한 내용은 futureskills.pearson.com에서 확인하실 수 있습니다.

1 ‘미래의 기술(Future of Skills)’, 피어슨(Pearson), 네스타(Nesta), 옥스퍼드 마틴 스쿨(Oxford Martin School)
2 ‘수요 주도형 교육(Demand Driven Education)’ ( PDF), 피어슨(Pearson)
3 “새로운 노동 환경에 맞춰 구식 교육 및 훈련 방식을 혁신할 때다”, 코그니전트(Cognizant)