교실 속 AI: 교육자들에게 주어진 AI의 기회와 과제
세상이 변할 때, 새로운 세대가 그 변화에 정면으로 맞설 준비가 되어 있어야 합니다. 따라서 교육도 그 변화에 발맞춰 나가야 합니다.
얼마 전까지만 해도 분필과 칠판은 마커와 화이트보드로 대체되었고, 그 뒤를 이어 곧바로 인터랙티브 스타일러스와 스마트보드가 등장했습니다. 펜과 종이는 노트북과 태블릿으로 변모했습니다. 그러다 전 세계적인 팬데믹으로 인한 봉쇄 조치 속에서 갑작스럽게 온라인 수업으로 방향을 틀게 되었습니다. MarketsandMarkets의 최근 보고서에 따르면, 현재 교육 분야 AI의 글로벌 시장 규모는 2023년까지 28억 8천만 파운드에 달할 것으로 전망됩니다.
교육자들은 무엇보다도 적응력이 뛰어난 사람들입니다. AI 기반 교실로의 전환을 앞두고 있는 교육자들은 이 기술을 최대한 활용할 수 있도록 다음과 같은 기회와 과제를 고려해야 합니다.
기회
교사들은 과중한 업무에 시달리고 있다. 2022년 미국의 한 연구에 따르면, 교사들의 주당 평균 근무 시간은 54시간으로 나타났으며, 그중 학생들을 직접 가르치는 데 할애되는 시간은 절반에도 미치지 못했다. 그리고 이러한 현상은 전 세계적으로 일관되게 나타나고 있다.
AI는 이러한 상황을 바꿀 수 있는 힘을 가지고 있습니다. 에드테크(EdTech) 분야에서 점점 다양해지고 있는 AI 기반 교육 패키지들은 현재 다음과 같은 장점을 제시하고 있습니다:
- 학생의 진도 속도에 맞춰 진행되는 단계별 지도
- 즉각적인 피드백을 통해 학생들이 실수를 바로 파악하고, 학습 과정의 일환으로 자신의 답을 수정할 수 있게 해줍니다.
- 각 학생의 장점과 단점을 바탕으로 구성된 맞춤형 수업 계획및 학습 경로
- 학습 습관과 집중도 및 참여도를 추적하는 지속적인 AI 모니터링
- 게이미피케이션: 학습을 재미있는 온라인 과제에 접목하여 학생들이 지속적으로 참여하고 배운 내용을 기억할 수 있도록 돕는 것
- 반복적인 업무 관리를통해 과제의 자동 채점이나 교육 과정과 연계된 AI 기반 퀴즈를 제공할 수 있어, 교사는 창의적인 수업 계획 수립과 학생들과의 상호작용에 더 많은 시간을 할애할 수 있게 됩니다.
이 프로그램들은 교사를 대체하기보다는 교사의 부담 중 상당 부분을 덜어주기 위해 고안된 보조적·보완적 프로그램들입니다. 하지만 그렇다고 해서 이 프로그램들이 무조건적으로 도입되거나 획기적인 성과로 칭송받을 것이라는 의미는 아닙니다. 그 이유는 여러 가지가 있습니다.
과제들
- 비용 문제. 많은 학교들은 AI 학습에 대대적으로 투자할 만한 자원을 아예 갖추지 못하고 있을 것입니다.
- 기술 격차. AI와 협력하기 위해서는 교육자들이 기하급수적인 학습과 매우 심도 있는 비판적 사고를 발휘해야 할 것입니다.
- 접근성.2023년 현재 전 세계 인구의 63%가 인터넷에 접속하고 있지만, 이는 3분의 1 이상이 인터넷에접속하지 못하고 있음을 의미합니다. 많은 학생들이 AI 기반 교육을 충분히 이용하지 못할 것입니다.
- 아동 보호 및 개인정보 보호. 개인정보를 수집하고, 이를 분석하며, 교사와 가족에게 공유하는 과정에는 경계에 대한 완전히 새로운 고려 사항이 수반됩니다.
- 편향. 아직 초기 단계에 있는 AI는 이미 우려스러운 편향의 징후를 보이고 있습니다. 특히 다양성이 매우 중요한 학습 환경에서, AI가 포용성을 유지할 수 있도록 철저한 노력이 필요합니다.
- 표절. 학생들도교사들만큼이나 업무 부담을 덜고 싶은 유혹을 느낄 것이다. 표절 탐지 AI의 정교함이 점점 더 높아지고 있어, 합리적인 해결책을 찾을 수 있을 것이라는 희망을 안겨준다.
- 공감의 격차. AI는 미묘한 신호에서 직관적으로 파악하지 못합니다. 학생들에게는 인간적인 온정이 필요합니다.
영국 정부는 현재 교육 분야에서의 인공지능(AI)에 관한 설문조사를 진행 중이며, 그 결과는 조만간 더 구체적인 지침을 제시해 줄 것으로 보입니다.
하지만 여러분에게 장점이 더 크든 단점이 더 크든, AI는 이미 병에서 빠져나온 지니와 같아서 다시 그 안으로 들어갈 수는 없을 것입니다.
AI가 제공할 수 있는 가능성을 수용하는 동시에, 오용을 방지하기 위한 조치를 취하는 것이야말로 미래를 내다보는 모든 교육자의 목표가 되어야 합니다.
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