Bett UK

20. bis 22. Januar 2027

Bett Brasil

4. bis 7. Mai 2027

Bett Asia

23.–24. September 2026

Referenten

Wird geladen
Nachelle Crowther FRSA – Generation Evolve UK

Nachelle Crowther FRSA

Gründer und Geschäftsführer, Generation Evolve UK
Vereinigtes Königreich

Nachelle Crowther ist im Bereich „Global Leadership & Communication“ tätig und arbeitet an der Schnittstelle zwischen Technologie, Bildung, Inklusion, Wohlbefinden und Zukunftskompetenzen. Mit über 22 Jahren Erfahrung in den Bereichen Medien, Kommunikation, Führungskräfteentwicklung und Systemwandel ist sie dafür bekannt, Institutionen dazu anzuregen, neue Denkansätze hinsichtlich der Gestaltung, Vermittlung und Erfahrung von Lernen zu entwickeln.

Nachelle ist die Gründerin von „Generation Evolve“, einer kooperativen Bildungsinitiative, die Lernen jenseits traditioneller Modelle neu konzipiert. „Generation Evolve“ schlägt eine Brücke zwischen Bildung, Wirtschaft und Wohlbefinden, um Resilienz, emotionale Intelligenz, Anpassungsfähigkeit und Sinnhaftigkeit zu fördern – den Weg der Lernenden –, wobei ein starker Fokus auf einem gerechteren Bildungssystem liegt. Das „Education Village“-Modell verbindet akademisches Lernen mit praktischen Erfahrungen, Mentoring und Wohlbefinden, um jungen Menschen zu helfen, sich zu entfalten und nicht nur gute Leistungen zu erbringen.

In Zusammenarbeit mit City AM startet am 19. Januar 2026 die „Generation Evolve Education Evolution Movement“.

Neben ihrer Tätigkeit im Bildungsbereich ist Nachelle als Beraterin und Coach bei The Colin James Method® tätig und unterstützt Führungskräfte in den Bereichen Bildung, Wirtschaft und Verwaltung dabei, klar zu kommunizieren, starke Unternehmenskulturen aufzubauen und in komplexen Situationen zu führen. Sie hat mit globalen Unternehmen zusammengearbeitet, darunter Google Cloud, SAP, UiPath, Xero, globale Banken und die australische Regierung.

Auf der BETT UK 2026 nimmt Nachelle an der Podiumsdiskussion des SEND Theatre zum Thema „Gaming für alle: Förderung von Inklusion und Neurodiversität durch E-Sport“ teil und untersucht, wie Pädagogen neue Wege finden können, um Engagement, Relevanz und Zugehörigkeitsgefühl zu fördern und so das Potenzial jedes einzelnen Lernenden zu erschließen.

Unsere Partner