Als ich über das diesjährige Motto zum Internationalen Frauentag „Förderung inklusiver Inspiration“ nachdachte, habe ich mir die Zeit genommen, über die Fortschritte bei der Frauenführung nachzudenken. Heute sehen wir weibliche Führungskräfte wie Elizabeth Stone von Netflix und Lakecia Gunter von Microsoft. Auch wenn noch einige Hindernisse bestehen, ist es großartig, den bemerkenswerten positiven Wandel hin zu mehr Geschlechtervielfalt in Führungspositionen der Tech-Branche zu beobachten, der den Wert von Inklusion bei der Förderung einer kooperativen und innovativen Unternehmenskultur verdeutlicht.

Die zunehmende Inklusion in Führungspositionen und im Bildungswesen ist unübersehbar, wobei Frauen im EdTech-Sektor eine Vorreiterrolle bei der Schaffung inklusiver Umgebungen für Lehrkräfte und Schüler*innen einnehmen. Die Förderung einer „Mädchen können das“-Einstellung bereits im frühen Alter wird junge Frauen befähigen, zukünftige Führungskräfte in der Tech-Branche zu werden. Inklusive Führung kommt nicht nur Organisationen zugute, sondern inspiriert auch eine neue Generation selbstbewusster weiblicher Führungskräfte. Studien unterstreichen immer wieder den Wert der Geschlechtervielfalt für die Förderung von Innovation und Empathie am Arbeitsplatz. Diese Betonung der Inklusion steht im Einklang mit der sich wandelnden Dynamik der Tech-Branche und unterstreicht die Notwendigkeit, unterstützende Umgebungen für Frauen in Führungspositionen zu schaffen.

Die Schaffung eines unterstützenden Klassenklimas ist entscheidend auf dem Weg zu einer inklusiven Führung und zur Stärkung von Mädchen in der Technik. Wir müssen Initiativen vorantreiben, um jungen Mädchen Selbstvertrauen und Fähigkeiten zu vermitteln und damit den Grundstein für zukünftige Führungsrollen zu legen.

Hier sind sechs Schritte zum Erfolg, mit denen Sie noch heute beginnen können:

1) Lebenslangen Erfolg schaffen

Die Herausforderungen, denen Frauen bei beruflichen Entscheidungen gegenüberstehen, anerkennen und angehen, gleichzeitig aber ein Umfeld schaffen, das offene Diskussionen und vielfältige Ziele fördert.

2) Ein Schub an positiver Energie

Der Schwerpunkt liegt darauf, bei Mädchen ein positives Selbstbild aufzubauen – durch unterstützende Gemeinschaften, Mentorenprogramme und die Förderung vielfältiger Aktivitäten wie Fußball für Mädchen oder Kochen für Jungen.

3) Weltbürger

Vermitteln Sie den Schülern Mitgefühl und ein Gefühl der Weltbürgerschaft, indem Sie gemeinnützige Aktivitäten, politisches Engagement und das Bewusstsein für globale Ungerechtigkeiten fördern. Dies könnte beispielsweise durch die Besprechung aktueller Nachrichten geschehen. Publikationen wie „First News“ eignen sich hervorragend als Gesprächsaufhänger.

4) Man kann nicht das sein, was man nicht sehen kann.

Stellen Sie positive weibliche Vorbilder vor, indem Sie die Leistungen von Frauen würdigen. Sie könnten Ihre Klasse bitten, verschiedene weibliche Vorbilder zu recherchieren und darüber zu diskutieren.

5) Befähigung

Die Schaffung eines inklusiven Schulumfelds, in dem Mädchen sich wohlfühlen, wenn sie sie selbst sein können, lernen, dass Misserfolge manchmal gut sind und warum das so ist, und sich zu vielseitigen Persönlichkeiten entwickeln können, ist entscheidend für die Stärkung der Frauen und ihren zukünftigen Erfolg.

6) Psychische Gesundheit

Das emotionale Wohlbefinden von Kindern ist genauso wichtig wie ihre körperliche Gesundheit. Eine gute psychische Gesundheit hilft ihnen, Resilienz und Selbstwertgefühl zu entwickeln, sodass sie zu ausgeglichenen, gesunden Erwachsenen heranwachsen können. Sich mit der psychischen Gesundheit der Schüler auseinanderzusetzen, hilft Lehrkräften zudem dabei, bessere Lernergebnisse zu erzielen.

Lehrkräfte fördern die Entwicklung widerstandsfähiger und zukunftsorientierter weiblicher Führungskräfte, indem sie bereits von klein auf Wert auf Inklusion und Selbstermächtigung legen. Der EdTech-Sektor bietet zahlreiche Hilfsmittel, die Lehrkräfte bei der Förderung von Inklusion und Wohlbefinden im Unterricht unterstützen, ohne dabei deren Arbeitsbelastung zu erhöhen.  

Anlässlich des Internationalen Frauentags 2024 sollten wir uns dazu verpflichten, Inklusion nicht nur an diesem einen Tag zu fördern, sondern auch darüber hinaus; lassen Sie uns ein Umfeld schaffen, in dem sich alle Menschen, unabhängig von ihrem Geschlecht, entfalten und zu zukünftigen Führungskräften entwickeln können.

Indem wir Mädchen Selbstvertrauen und wichtige Fähigkeiten vermitteln, ebnen wir den Weg für eine vielfältigere und innovativere Zukunft. Die Förderung inklusiver Führung kommt Organisationen zugute und inspiriert die nächste Generation weiblicher Führungskräfte. Anlässlich des Internationalen Frauentags 2024 wollen wir unser Engagement für mehr Inklusion im Unterricht bekräftigen und sicherstellen, dass jeder Einzelne die Möglichkeit hat, sich zu entfalten und Führungsaufgaben zu übernehmen.

Laura Tristram ist Lehrerin, Expertin für psychische Gesundheit und Wohlbefinden sowie Gründerin des KI-Technologieunternehmens „www.lumii.me“