In der Bildungsbranche sind Veränderungen nicht immer leicht zu erreichen, insbesondere wenn es darum geht, den vielfältigen Lernbedürfnissen gerecht zu werden. Es gibt jedoch Menschen wie Fil McIntyre, die sich dafür einsetzen, EdTech für Menschen mit sonderpädagogischem Förderbedarf und Behinderungen (SEND) zu revolutionieren. Fils Ansatz besteht darin, eine fragende Denkweise in die tägliche Praxis von Pädagogen und Lösungsanbietern zu integrieren, was seiner Meinung nach der Auslöser für Veränderungen im Bildungswesen sein könnte. Seine zentrale Frage ist einfach, aber wirkungsvoll: „Könnten wir in unseren Klassenzimmern mehr für SEND-Kinder tun?“ Indem er Fragen stellt und aktiv nach besseren, barrierefreieren Lösungen für Schüler mit unterschiedlichen Bedürfnissen sucht, hat Fil einen enormen Einfluss auf den Bildungssektor – und er steht erst am Anfang. 

„Es geht nicht nur um eine ‚Digital-First‘-Strategie, sondern um eine barrierefreie ‚Digital-First‘-Strategie.“

Als Leiter des Bereichs Assistive Technologie bei TechAbility ist Fil maßgeblich an der Entwicklung und Umsetzung maßgeschneiderter Lösungen für Schüler und Studierende mit sonderpädagogischem Förderbedarf beteiligt. Da er weiß, dass es im Bildungsbereich keine Einheitslösung gibt, setzt er sich für den Einsatz flexibler Unterrichtsmethoden, vielfältiger Lernmaterialien und inklusiver Technologien ein. Darüber hinaus bietet er Schulungen zu Hardware und Software im Bereich der assistiven Technologie für ein breites Spektrum von Fachkräften aus Schulen, Hochschulen, Universitäten, gemeinnützigen Organisationen und dem Gesundheitswesen an. 

„Die digitale Technologie bietet enorme Vorteile für Lernende mit Behinderungen, und eine meiner Hauptmotivationen in den letzten Jahren war der organisatorische Wandel. Einige der größten Herausforderungen betreffen Menschen mit sehr komplexen Bedürfnissen, doch eine weitere große Herausforderung liegt auf systemischer Ebene: Es gilt, diese Technologie zu integrieren und sicherzustellen, dass sie Teil der täglichen Praxis wird.“

Über sein technisches Fachwissen hinaus arbeitet er auch mit Pädagogen, Forschern und anderen Akteuren zusammen, um die Kluft zwischen Bildung und Technologie zu überbrücken. Durch die Zusammenarbeit mit verschiedenen Einrichtungen können Pädagogen die Vorteile des Einsatzes von Technologie im Unterricht leicht erkennen und werden offener für die Umsetzung dieser Veränderungen. Fil ist ein hervorragendes Beispiel dafür, wie die Mission von Bett, die Bildung zu verbessern, gemeinsam verwirklicht werden kann. 

Während wir weiterhin die Branchenführer feiern, die einen enormen Einfluss auf das Bildungswesen haben, lassen wir uns alle davon inspirieren, den Weg hin zu einem gerechteren und inklusiveren Bildungssystem fortzusetzen, in dem jeder Schüler die Chance hat, sich zu entfalten und erfolgreich zu sein! Stellt weiterhin Fragen und denkt daran: Gemeinsam sind wir besser! 

Sehen Sie sich unten unser Interview mit Fil auf der Bett 2024 an. Wenn Sie sich noch heute der #BetterTogether-Bewegung anschließen möchten, erzählen Sie uns noch heute Ihre Geschichte.