Digit(all), Micro:bits und das Klima: Physikalisches Computing sinnvoll gestalten
I’ve been attending Bett for over 10 years, both as a computing teacher and more recently as the Community and Education Lead for Digit<all>, a charity that provides training for teachers, and workshops and enrichment camps for young people, both in school and in the community. These opportunities are linked to the context of digital roles such as in space, sport and cyber security.
Für jemanden, der im Klassenzimmer unterrichtet, gab es schon immer einen Grund, immer wieder zur Bett zurückzukehren – sei es ein Vortrag oder ein Aussteller, den man unbedingt sehen muss, ein seltenes Wiedersehen mit Kollegen aus anderen Schulen oder die Suche nach dem besten Kaffee.
But it’s the addition of Tech User Labs that has, to my mind, been the most impactful addition in recent years. These training sessions and workshops that take place over the course of Bett are the best way to see new developments in action, upskill yourself and see what sort of creative computing projects are on the horizon. This year Digit<all> was lucky enough to contribute to the Tech User Labs and we had a great time.
Als gemeinnützige Organisation, die Schulen kostenlose Schulungen, Materialien und Workshops zum Thema Informatik anbietet, haben wir es sehr genossen, verschiedene Aspekte unserer neuen Unterrichtseinheit „Programmieren für den Klimaschutz“ vorzustellen.
Diese neue Unterrichtseinheit im Fach Informatik für die Key Stages 2 und 3 regt die Schüler dazu an, mit Micro:bits Frühwarnsysteme zu programmieren, sich mit Naturgefahren auseinanderzusetzen und den Klimawandel im Rahmen des projektbasierten Lernens zu erforschen. Ziel ist es, die Schüler zu befähigen, Technologie und Programmierung zur Bewältigung ökologischer Herausforderungen einzusetzen.
Außerdem haben wir gezeigt, wie wir das Machine-Learning-Tool von micro:bits in einigen der neuen Unterrichtseinheiten von „Coding for Climate Action“ einsetzen werden, die im April veröffentlicht werden.
Die Veranstaltung war gut besucht: Über 70 Teilnehmer winkten und ließen ihre Micro:bits herumwirbeln, um akademische Exzellenz zu erreichen. Die teilnehmenden Lehrer kamen aus so weit entfernten Orten wie Indonesien, aber auch aus der näheren Umgebung wie Hackney. Es war großartig, so vielen Menschen neue Initiativen vorstellen zu können und hoffentlich dazu beizutragen, ihrem Unterricht etwas Kreativität und Sinn zu verleihen.
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