Anlässlich der BETT entwickelt die ICEIE in Zusammenarbeit mit anderen Akteuren eine zuverlässige und umfassende Abstimmung von Zertifizierungs- und Validierungsrahmenwerken, um EdTech-Anbietern und -Käufern dabei zu helfen, sich in fundierten EdTech-Bewertungsverfahren zurechtzufinden. Die ersten drei Preisträger der globalen Zertifizierung, die die Bereiche Wirksamkeit und Effizienz abdeckt, werden bekannt gegeben. 

Vertrauen spielt im Bildungsökosystem eine zentrale Rolle. Um dieses Vertrauen zu stärken und ein besseres Verständnis für die Produkte zu fördern, die in Lehr- und Lernumgebungen Einzug halten, gibt es eine Reihe hervorragender Test- und Bewertungsrahmenwerke. Diese tragen dazu bei, den Vorwürfen entgegenzuwirken, es gäbe im Bereich EdTech nicht genügend Belege. Allerdings kann es sowohl für EdTech-Unternehmen als auch für politische Entscheidungsträger schwierig sein, sich in der Vielfalt und dem Umfang dieser Rahmenwerke zurechtzufinden.

Um die Möglichkeiten besser einschätzen zu können und allen Akteuren des Ökosystems mehr Anerkennung und Verständnis zu vermitteln, ist es wichtig, den Umfang der jeweiligen Rahmenwerke zu verstehen und zu erkennen, wie sowohl EdTech-Unternehmen als auch Bildungsumgebungen davon profitieren können.

Das ICEIE hat sich zum Ziel gesetzt, dieses Problem gemeinsam mit Bildungsfachleuten durch eine zuverlässige und umfassende Abstimmung der Test- und Validierungsrahmen zu lösen. Dadurch wird es für EdTech-Unternehmen einfacher, die passende Validierungslösung zu finden. Darüber hinaus wird diese Abstimmung sicherstellen, dass Bildungsfachleute, Lösungsbeschaffer und politische Entscheidungsträger besser verstehen, wie sich diese Rahmenwerke in bestehende politische Strukturen einfügen, und ihre bestehenden Validierungsstrategien optimieren können.

Dies soll durch die Anerkennung und Förderung der Einhaltung der fünf Wirkungskategorien des ICEIE erreicht werden:

Die fünf Wirkungskategorien® des ICEIE

 

Wirksamkeit: Könnte die Lösung funktionieren?

Für eine vorläufige Bewertung wären maßgeschneiderte Benchmarks für die jeweilige Lösung erforderlich, um den Lösungsanbieter darauf vorzubereiten, Feedback von Praktikern einzuholen, die ihre Entwürfe sicher in der Praxis testen können, ohne dabei den Lernprozess oder die Daten der Schüler zu gefährden.

Wirksamkeit: Funktioniert die Lösung?

Da das Vertrauen in die potenzielle Wirksamkeit der Lösung auf Daten basiert und die Effektivität zudem durch Experten bestätigt wird, die die gesamte Leistungsfähigkeit des Produkts umfassend bewerten, wird das Wertversprechen der Lösung zusätzlich untermauert. Festgelegte Benchmarks bieten Lösungsanbietern die Möglichkeit, ihre Annahmen anhand des Verhaltens und der Prioritäten einer vielfältigen Nutzergruppe empirisch zu überprüfen.

Gerechtigkeit: Für wen ist die Lösung geeignet?

Über die Erschwinglichkeit hinaus bezieht sich der Begriff der Gerechtigkeit auf die Art und Weise, wie die Benutzeroberfläche und das Benutzererlebnis gestaltet sind (und wie nachgewiesen wird, dass sie die Vielfalt widerspiegeln), auf alle enthaltenen Inhalte sowie darauf, wie die Lösung Ergebnisse zusammenfasst, die der Bandbreite der Vielfalt und der Verschiedenartigkeit der Lernenden Rechnung tragen.

Ethik: Wie funktioniert die Lösung?

Unabhängig davon, ob eine bestimmte Lösung oder eine neue Version einer Lösung zur Ausführung algorithmische Verfahren nutzt oder nicht: Ethische Transparenz hinsichtlich der Nutzerdaten im Bereich EdTech war noch nie so wichtig und wird von den Endnutzern noch nie so sehr gefordert wie heute.

Umwelt: Ist die Lösung nachhaltig?

Im Zeitalter von „Software as a Service“ (SaaS) ist die Art und Weise, wie die Codebasis einer Lösung effizient auf gemeinsam betriebenen Servern läuft, ein Indikator für das langfristige Engagement des Lösungsanbieters, den Energieverbrauch in großem Maßstab zu senken.

Die ersten drei Preisträger in den Kategorien „Effektivität“ und „Wirksamkeit“ sind Kahoot!, Age of Learning und GraphoGame. Diese Anbieter haben anhand anerkannter Bewertungsrahmen nachweislich eine extern verifizierte Wirkung auf die Lernergebnisse erzielt.

Im Laufe des Jahres 2024 wird ICEIE seine internationale Allianz um weitere Mitglieder erweitern und den Dialog mit politischen Entscheidungsträgern suchen, um spezifische Qualitätskriterien für jeden Sektor abzustimmen und die internationale Vergleichbarkeit sicherzustellen. Helfen Sie uns dabei, das Vertrauen in EdTech zu stärken und eine evidenzbasierte Entscheidungsfindung zu fördern.