Es ist kein Geheimnis, dass Schüler und Studenten KI nutzen, und manchmal wird dies sogar gefördert – aber bedeutet das, dass sie die Fähigkeit zum kritischen Denken verlieren?

Der Einsatz von KI im Bildungswesen mit all seinen Vor- und Nachteilen ist ein sich ständig weiterentwickelndes Feld, und durch ihre Arbeit und Forschung ist Dr. Chahna Gonsalves seit Jahren am Puls der Zeit.

Dr. Chahnas Einblicke in die technologische Zukunft des Bildungswesens sind äußerst aufschlussreich, und in dieser Folge von „EdTech Unwrapped“ gibt sie einen einzigartig detaillierten Einblick in die Auswirkungen von KI auf die Fähigkeiten zum kritischen Denken!

In dieser Folge geht es um

• Dr. Chahnas Weg in den Bildungsbereich und sein erstes Interesse an KI
• Eine Vision davon, wie eine erfolgreiche KI-Integration aussieht
• Welche Fähigkeiten sind für die Studierenden von heute in Zukunft am gefragtesten?
• Ob das kritische Denken der Schüler bei der Nutzung von KI-Tools aktiviert oder deaktiviert ist
• Wie der Einsatz von KI die Bewertungsrubriken verändern wird – ausgehend davon, was Wissenschaftler bewerten und vermitteln wollen

„Ich finde, dass Prüfungen auch Spaß machen sollten und man das Gefühl haben sollte, durch diesen Prozess etwas gelernt zu haben. Studierende haben im Allgemeinen keine Lust darauf, und wenn sie Wege finden, es sich wirklich einfach oder sogar kostengünstig zu machen, werden viele von ihnen das wohl auch tun. Deshalb habe ich an dieser Idee festgehalten, Prüfungen interessant zu gestalten.“ – 6:30 – Dr. Chahna Gonsalves

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