John Brindle

Learning Design Manager, Edge Hill University

John ist derzeit Learning Design Manager an der Edge Hill University im Nordwesten Englands. Er verfügt über mehr als 20 Jahre Erfahrung im Bildungswesen und war als Lehrer und Studiengangsleiter in der beruflichen Weiterbildung tätig, bevor er in den privaten Sektor und den Hochschulbereich wechselte, wo er Aufgaben in den Bereichen Lerntechnologie, Bildungsentwicklung sowie Lern- und Lehrplangestaltung übernahm. Johns Leidenschaft gilt dem Bereich inklusiver Praktiken im Hochschulwesen und der Frage, wie kritische digitale Pädagogik studierendenzentrierte Ansätze beim Lernen und Lehren unterstützen kann.

Er ist ein leidenschaftlicher Redner und hat auf zahlreichen nationalen und internationalen Konferenzen Vorträge zu verschiedenen Themen gehalten, darunter „Mobile-First“-Lernen, Modelle für die Gestaltung von Lernprozessen und Lehrplänen, „Universal Design for Learning“ sowie dialogorientierte Ansätze für die Gestaltung digitalen Lernens.

Er hat einen Master of Science (MSc) in Blended und Online-Bildung von der Edinburgh Napier University und schreibt derzeit an seiner Doktorarbeit darüber, wie sogenannte „Third-Space-Fachkräfte“ inklusive Praxis verstehen. John ist außerdem Fellow von Advance HE und zertifiziertes Mitglied der Association for Learning Technology.